2013年10月17日14时30分，法学院二楼学术报告厅早已座无虚席，师生们翘首以待，因为这里又将迎来一场学术盛宴——前来重庆参加第四届海峡两岸法学院院长论坛的台湾高雄大学法学院院长张丽卿教授一行带来的题为“社会变迁中的法学教育——法学与文学”的专题讲座。本次讲座由法学院院长陈忠林教授主持。

 

 

经过陈院长的开幕致辞和一番热烈掌声，与张丽卿教授同行的高雄大学法学院副院长陈月端教授首先开始了对台湾法学教育的现状与瓶颈以及应如何适应社会变迁的讲说。她以台湾法学教育的现状为切入点，以法学教育改革为核心，由浅入深地对当代台湾法学教育遇到的法学理论与实务脱节，学生惯于听讲而疏于提问，教学内容欠缺整合等问题进行了解读，并就法学教育改革提出了法学教育应该从单纯引进外国法律到体认台湾本土社会需求、教学内容和方式多元化，兼顾理论与实务、科际整合、人才培训多元化等观点。

 

陈月端教授讲说完毕后，张丽卿教授开始了以培育复合型法律人才为例为师生进行“社会变迁中的法学教育”的讲说。她首先从台湾法学教育困境谈起，指出了导致台湾传统法学教育出路窄化的原因：法学教育质量不均、考试挂帅的教育模式、法学教学与社会现实脱节，进而点出复合型人才培育的重要性。随即介绍了高雄大学法学院因应社会变迁对各种复合型法律人才培育模式的架构，其着重以法律与文学跨领域的整合教学为例向师生说明了复合型法律人才的具体培育模式，即将法律与文学两大领域科际整合，以“培养学子的人文关怀与法律伦理”，使其“免于成为一味堆砌法律文字的法律人，避免缺乏人味的‘恐龙判决’”。在讲说过程中，张教授向师生们介绍了“法律与文学”专题研究课程涉及的经典文学，其涵盖了台湾本土文学、中国古典文学、西洋文学和现代文学，同时为师生们分享了这一课程的上课实况。在讲座的最后总结阶段，张教授提出：因应社会变迁，法学教育应当将实习教育与整合教育结合，使理论联系实务以适应多元社会的需求。

 

与会师生既听得认真，又不乏思考与疑问。在接下来的提问环节中，师生们踊跃向张教授提问，并表达了自己对讲座内容的见解，张教授也耐心地对师生们的疑问一一作答，并与师生们就讲座中的一些内容交换了看法。在与张教授的互动中，广大师生对台湾法学教育现状和发展趋势有了进一步了解，对台湾法学教育改革的经验和教训有了新的认识。

16时30分，随着张丽卿教授一行的离开，整个讲座圆满结束。这次讲座不仅是教育学者的风范展示，更是海峡两岸教育模式和教学经验的一次重大交流。